|
setembre 2012 |
Prova pilot: l’assignatura d’Estructura i tecnologia de computadors (Grau d’Enginyeria Informàtica) dins la Plataforma Bones Notes |
Oliver i Malagelada, Arnau
; Batlle i Grabulosa, Joan
; Rosa, Josep Lluís de la
; Salvi, Joaquim
|
|
|
|
Prova pilot: l’assignatura d’Estructura i tecnologia de computadors (Grau d’Enginyeria Informàtica) dins la Plataforma Bones Notes |
Oliver i Malagelada, Arnau
; Batlle i Grabulosa, Joan
; Rosa, Josep Lluís de la
; Salvi, Joaquim
|
|
|
El proyecto ’Ciutat, territori, paisatge’: un recurso innovador para la educación en el paisaje en la enseñanza secundaria = The project ’City, territory, countryside’, an innovative resource for educating about the countryside in secondary education |
Batllori, Roser
; Serra, Joan M.
|
|
|
2010 |
El proyecto ’Ciutat, territori, paisatge’: un recurso innovador para la educación en el paisaje en la enseñanza secundaria = The project ’City, territory, countryside’, an innovative resource for educating about the countryside in secondary education |
Batllori, Roser
; Serra, Joan M.
|
|
|
|
El proyecto ’Ciutat, territori, paisatge’: un recurso innovador para la educación en el paisaje en la enseñanza secundaria = The project ’City, territory, countryside’, an innovative resource for educating about the countryside in secondary education |
Batllori, Roser
; Serra, Joan M.
|
|
|
febrer 2010 |
Proyecto del curso puente virtual “biofarmacia y farmacocinetica” para alumnos master procedentes de otros grados distintos al de farmacia |
Clares Naveros, Beatriz
; Calpena Campmany, Ana Cristina
; Fernández, Francisco
; Flo, Ana
; García, Marisa
|
|
|
febrer 2010 |
Proyecto del curso puente virtual “biofarmacia y farmacocinetica” para alumnos master procedentes de otros grados distintos al de farmacia |
Clares Naveros, Beatriz
; Calpena Campmany, Ana Cristina
; Fernández, Francisco
; Flo, Ana
; García, Marisa
|
|
|
juliol 2013 |
Proyecto de enseñanza integrada de fisiología, fisiopatología y enfermería clínica en alumnos de primer curso del Grado en Enfermería |
Jesús Gómez, M. Teresa de
; Álvarez de Espejo Montiel, Teresa
; García Martínez, Jose Manuel
; García San Frutos, Miriam
; Gómez Esquer, Francisco
; González Gil, Teresa
; Rivas Martínez, Inés
; Ruiz Navascués, Rafael
; San Román Montero, Jesús M.
|
|
|
|
Proyecto de enseñanza integrada de fisiología, fisiopatología y enfermería clínica en alumnos de primer curso del Grado en Enfermería |
Jesús Gómez, M. Teresa de
; Álvarez de Espejo Montiel, Teresa
; García Martínez, Jose Manuel
; García San Frutos, Miriam
; Gómez Esquer, Francisco
; González Gil, Teresa
; Rivas Martínez, Inés
; Ruiz Navascués, Rafael
; San Román Montero, Jesús M.
|
|
|
juliol 2013 |
Proyecto multidisciplinar en biología ambiental: de las competencias basicas a las competencias transversales profesionales |
González Moro, Ma Begoña
; Arana Basabe, Inés
; Artolozaga Bengoetxea, Itxaso
; Ayo Millán, Begoña
; Azúa Pérez, Iñigo
; Hernando Echevarría, Fernando Luis
; Ibarrola Bellido, Irrintzi
; Larrañaga Arrizabalaga, Aitor
; Peña Calvo, José Ignacio
; Pérez López, Usue
|
|
|
|
Proyecto multidisciplinar en biología ambiental: de las competencias basicas a las competencias transversales profesionales |
González Moro, Ma Begoña
; Arana Basabe, Inés
; Artolozaga Bengoetxea, Itxaso
; Ayo Millán, Begoña
; Azúa Pérez, Iñigo
; Hernando Echevarría, Fernando Luis
; Ibarrola Bellido, Irrintzi
; Larrañaga Arrizabalaga, Aitor
; Peña Calvo, José Ignacio
; Pérez López, Usue
|
|
|
13 novembre 2009 |
Proyectos arquitectónicos: la lenta y paciente búsqueda |
Ferrer Forés, Jaime J.
|
|
|
13 novembre 2009 |
Proyectos arquitectónicos: la lenta y paciente búsqueda |
Ferrer Forés, Jaime J.
|
|
|
12 novembre 2009 |
Proyectos en empresas: la experiencia de Ingeniería Informática Empresarial |
Schmal Simon, Rodolfo
; Ruiz-Tagle Avedaño, Andrés
; Schmal Cruzat, Nicole
|
|
|
12 novembre 2009 |
Proyectos en empresas: la experiencia de Ingeniería Informática Empresarial |
Schmal Simon, Rodolfo
; Ruiz-Tagle Avedaño, Andrés
; Schmal Cruzat, Nicole
|
|
|
2005 |
Quadern didàctic d’introducció a la comptabilitat |
Agustí Ferrer, Cristina
; Aurich Mallorquí, Anna
; Baglaenko, Nina
; Bou Porras, Marta
; Caballero de Freitas, Robert
; Fullà Galera, Marta
; Martorí Pardo, Anaïs
; Moya Turón, Josep
; Palacios, Sergio
; Pérez Barros, Javier
; Verdaguer Serarols, Caterina
|
|
|
abril 2009 |
Quadern didàctic d’introducció a la comptabilitat |
Agustí Ferrer, Cristina
; Aurich Mallorquí, Anna
; Baglaenko, Nina
; Bou Porras, Marta
; Caballero de Freitas, Robert
; Fullà Galera, Marta
; Martorí Pardo, Anaïs
; Moya Turón, Josep
; Palacios, Sergio
; Pérez Barros, Javier
; Verdaguer Serarols, Caterina
|
|
|
|
¿Por qué algunos niños tienen dificultades para calcular?: Una aproximación desde el estudio de la memoria humana = Why do some children have difficulty calculating?: an approach from the study of human memory |
Alsina, Angel
|
|
|
|
¿Por qué algunos niños tienen dificultades para calcular?: Una aproximación desde el estudio de la memoria humana = Why do some children have difficulty calculating?: an approach from the study of human memory |
Alsina, Angel
|
|
|
2007 |
¿Por qué algunos niños tienen dificultades para calcular?: Una aproximación desde el estudio de la memoria humana = Why do some children have difficulty calculating?: an approach from the study of human memory |
Alsina, Àngel
|
|
|
15 febrer 2020 |
¿Qué andamios se ofrecen para enseñar matemáticas en Educación Infantil? Preguntas e interacciones en función del método = What scaffolds are offered to teach mathematics in children’s education? Questions and interactions depending on the method |
López, Marta
; Alsina, Angel
|
|
|
3 octubre 2018 |
¿Qué andamios se ofrecen para enseñar matemáticas en Educación Infantil? Preguntas e interacciones en función del método = What scaffolds are offered to teach mathematics in children’s education? Questions and interactions depending on the method |
López Dalmau, Marta
; Alsina, Àngel
|
|
|
juliol 2013 |
¿Por qué aplicar el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje basado en proyectos en ingeniería? Resultados de su aplicación en varias asignaturas |
Arrugaeta Gil, Juan José
; Sancho Saiz, Javier
; Puelles Pérez, Eduardo
; Ramos Hernanz, José Antonio
; Rico Pastrana, Teodoro
; Errasti Arrieta, Íñigo
; Fernández Gámiz, Unai
|
|
|
|
¿Por qué aplicar el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje basado en proyectos en ingeniería? Resultados de su aplicación en varias asignaturas |
Arrugaeta Gil, Juan José
; Sancho Saiz, Javier
; Puelles Pérez, Eduardo
; Ramos Hernanz, José Antonio
; Rico Pastrana, Teodoro
; Errasti Arrieta, Íñigo
; Fernández Gámiz, Unai
|
|
|
2006 |
Lo que no es nuevo puede ser actual: hacia distintos puntos de mira de la didáctica del arte = What is not new can be current towards different approaches of the didactics of art |
Juanola i Terradellas, Roser
|
